深圳職業(yè)經(jīng)理人管理認(rèn)證中心中級培訓(xùn)

深圳鼎睿管理培訓(xùn)中心，獨創(chuàng)自我管理能力提升實戰(zhàn)訓(xùn)練營、團隊管理能力提升實戰(zhàn)修煉營、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展實戰(zhàn)工作坊，為企業(yè)管理水平提升和職業(yè)人管理能力提升提供“一站式”綜合服務(wù)。引入國內(nèi)和國際成熟職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證課程，為客戶提供管理勝任力測評、管理提升培訓(xùn)、企業(yè)實地“操刀”演練、專家工作坊式輔導(dǎo)，實現(xiàn)了中國企業(yè)管理和人才提升需求“工具化”、“方法化”、“實戰(zhàn)化” 。

【認(rèn)證體系】
根據(jù)中共中央和國務(wù)院《2001-2005年全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》(中發(fā)[2001]4號)、《2002-2005年全國人才隊伍建設(shè)規(guī)劃綱要》及中組部、國家經(jīng)貿(mào)委《關(guān)于印發(fā)〈“十五”期間全國企業(yè)經(jīng)營管理人員培訓(xùn)綱要〉的通知》(經(jīng)貿(mào)培訓(xùn)[2001]748號)的指示精神，隸屬國務(wù)院國資委的中國企業(yè)聯(lián)合會在廣泛調(diào)查、專家論證的基礎(chǔ)上，決會同有關(guān)權(quán)威機構(gòu)開展“中國職業(yè)經(jīng)理人資格培訓(xùn)、考試和認(rèn)證”工作。中國職業(yè)經(jīng)理人等級資格認(rèn)證是當(dāng)今管理領(lǐng)域資格認(rèn)證的權(quán)威代表。它將進一步強化職業(yè)資格社會的管理體系，推動人才流動和年薪制的開展。中國職業(yè)經(jīng)理人等級資格證書不僅可作為法律公證的有效文件，為社會和企業(yè)認(rèn)可的個人品牌形象資產(chǎn)，更是求職、任職、晉升的重要依據(jù)，受到用人單位和社會的認(rèn)可。

【資格認(rèn)證等級】
初級：助理職業(yè)經(jīng)理人
中級：職業(yè)經(jīng)理人
高級：高級職業(yè)經(jīng)理人

【頒發(fā)證書】
，由國務(wù)院國資委中國企業(yè)聯(lián)合會、中國企業(yè)家協(xié)會聯(lián)合頒發(fā)職業(yè)經(jīng)理人資格等級證書。
2.《中國職業(yè)經(jīng)理人等級資格證書》采用防偽性造紙的印刷，證書按照全國統(tǒng)一的格式，凡通過資格認(rèn)證已獲得證書者,將錄入全國經(jīng)理人才庫。

【教學(xué)方式】
面授課程+自修課程+班級破冰+論壇交流+企業(yè)考察+全國統(tǒng)考

【課程特色】
1、將人才標(biāo)準(zhǔn)中的“品德”要素結(jié)合企業(yè)經(jīng)營管理者的情況，設(shè)定為職業(yè)道德;
2、將人才標(biāo)準(zhǔn)中的“知識”要素確定為專業(yè)理論知識課程;
3、將人才標(biāo)準(zhǔn)中的“能力”要素細(xì)化為八個核心能力訓(xùn)練課程。
4、培訓(xùn)內(nèi)容緊緊與新的人才標(biāo)準(zhǔn)相銜接，課程在涵蓋與企業(yè)管理密切相關(guān)學(xué)科的最新理論和理念的同時，尤其突出了職業(yè)經(jīng)理實戰(zhàn)所需素質(zhì)與能力的培養(yǎng)

【學(xué)習(xí)課程模塊】
??
班級破冰?
班級同學(xué)破冰
建立團隊
團隊合作訓(xùn)練
成立班委會
制定班級公約

【理論基礎(chǔ)課程】
模塊一、職業(yè)經(jīng)理人的能力素質(zhì)建設(shè)論述?
1、職業(yè)經(jīng)理人勝任素質(zhì)理論綜述，
2、職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)評價，
3、經(jīng)理人的職業(yè)素養(yǎng)，
4、經(jīng)理人的職業(yè)道德

模塊二、管理者的知識結(jié)構(gòu)?
1、管理學(xué)基礎(chǔ)，
2、管理常用工具和定律，
3、管理者須具有的經(jīng)營視角，
4、管理組織設(shè)計和崗位分析

模塊三、高效團隊建設(shè)基礎(chǔ)?
1、了解團隊和組建團隊，
2、建設(shè)高效團隊的途徑和方法，
3、克服建設(shè)高效團隊中的阻力

模塊四、管理者的PODC-計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制基礎(chǔ)?
1、3個基本的管理思維工具，
2、計劃與決策，
3、組織與分派，
4、控制與糾偏，
5、復(fù)雜問題分析與解決

模塊五、領(lǐng)導(dǎo)力與創(chuàng)新管理?
1、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)力，
2、管理者的創(chuàng)新管理能力

【實戰(zhàn)技能訓(xùn)練課程】
模塊六、團隊執(zhí)行力?
1、團隊與執(zhí)行力，
2、管理者須把握執(zhí)行力的三個核心，
3、團隊執(zhí)行力不佳的核心原因，
4、落實機制讓高效執(zhí)行簡單化，
5、提升團隊執(zhí)行力的三個重點，
6、有效構(gòu)建團隊執(zhí)行力

模塊七、團隊有效溝通?
1、管理溝通的四大障礙，
2、溝通中的同理心傾聽與反饋技巧，
3、溝通中的引導(dǎo)藝術(shù)，
4、跨部門間溝通的面面觀，
5、跨部門溝通的障礙與誤區(qū)清除，
6、特殊部門和人員的溝通注意事項

模塊八、團隊績效考核與激勵?
1、考核的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，
2、考核的方法和程序，
3、考核結(jié)果的應(yīng)用，
4、激勵的核心和誤區(qū)，
5、激勵的核心原則和方法，
6、激勵方法的綜合運用

模塊九、高效管理者的人力資源管理?
1、管理者應(yīng)具有的人力資源思維，
2、管理者如何在面試中識才，
3、管理者如何考核和調(diào)動下屬，
4、管理者如何輔導(dǎo)和培育下屬，
5、管理者如何為企業(yè)留住優(yōu)秀人才，
6、管理者常遇到的人力資源難題解析

模塊十、畢業(yè)典禮與社會責(zé)任日?
1、畢業(yè)典禮、
2、班級表彰、
3、社會責(zé)任日

【核心能力訓(xùn)練】
【中級】
目標(biāo)管理能力
執(zhí)行能力
組織管理能力
協(xié)作溝通能力
應(yīng)變與適應(yīng)能力
創(chuàng)新能力
學(xué)習(xí)能力
開發(fā)指導(dǎo)能力

【高級】
戰(zhàn)略管理能力
經(jīng)營決策能力
人力資源管理能力
創(chuàng)新能力
市場開拓能力
協(xié)作與溝通能力
公共關(guān)系協(xié)調(diào)能力
應(yīng)變危機處理能力

【申報條件】
1、助理職業(yè)經(jīng)理人：追求卓越，期望成功的職場精英;
2、職業(yè)經(jīng)理人中級，凡符合下列條件之一者均可申報：
取得中專學(xué)歷，并連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上;
取得大專學(xué)歷，并連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上;
取得本科學(xué)歷，并連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上;
獲得助理職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證滿2年;

3、職業(yè)經(jīng)理人高級，凡符合下列條件之一者均可申報：
取得中專學(xué)歷，并連續(xù)從事本職業(yè)工作8年以上;
取得大專學(xué)歷，并連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上;
取得本科學(xué)歷，并連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上;
取得碩士學(xué)歷，并連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上;
獲得中級中國職業(yè)經(jīng)理人資格認(rèn)證滿2年;

【授課方式】
1、集中授課方式：
研修班以每月集中授課2天的方式滾動開班(安排在周六周日二天)

2、企業(yè)班內(nèi)部專訓(xùn)：
企業(yè)團體成員申報達30人以上，可以采用企業(yè)內(nèi)部專訓(xùn)方式，充分考慮企業(yè)行業(yè)和管理水平，進行課程案例和部分內(nèi)容的二次深度開發(fā)。并根據(jù)企業(yè)需求彈性安排上課時間，為企業(yè)節(jié)省交通及食宿等差旅成本。

【增值服務(wù)】

[管理人大講堂]:每年至少12次，標(biāo)桿性企業(yè)高管主講，鼎睿學(xué)員免費參加
[管理人書房]：管理書籍推薦，免費借閱，讀書會分享，鼎睿學(xué)員免費享受
[管理人俱樂部]：學(xué)員間拓展交流、合作平臺，精英薈萃，廣聚天下人脈
[學(xué)員講師團]：提供專業(yè)人員轉(zhuǎn)向?qū)I(yè)講師核心技能訓(xùn)練，表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員推薦至企業(yè)巡講
[管理優(yōu)化同盟會]：專家?guī)ш?，走入中小企業(yè)，為中小企業(yè)管理優(yōu)化貢獻一份專業(yè)力量
[免費復(fù)訓(xùn)]： 鼎睿學(xué)員兩年內(nèi)免費復(fù)訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)價值最大化
[招聘服務(wù)]： 搭建人才與企業(yè)對接平臺，實現(xiàn)人力資源價值騰飛
[鼎睿公益]： 幫助失業(yè)、殘障人士，傳遞希望和溫暖