徐州電腦培訓(xùn)室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)哪家好

室內(nèi)設(shè)計師
室內(nèi)空間分隔，裝飾形象設(shè)計，室內(nèi)用品及成套設(shè)施配置等；


【聯(lián)系人】：張老師
【聯(lián)系】：
【】：

工作內(nèi)容
1、從構(gòu)思、繪圖到三維制模等，提供完整的設(shè)計方案，包括物理環(huán)境規(guī)劃、
2、通過創(chuàng)意與設(shè)計，體現(xiàn)家居設(shè)計的空間感，實用性，優(yōu)越性，革命性，凸顯其人性化；
3、闡述規(guī)劃自己的創(chuàng)意想法，與裝修人員達成觀念上的協(xié)調(diào)一致；
4、協(xié)調(diào)解決裝飾過程中的各種技術(shù)問題；
5、協(xié)助進行室內(nèi)裝飾的成本核算和資源分析；
6、了解所在行業(yè)的發(fā)展方向和新工藝，新技術(shù)并致力于創(chuàng)新設(shè)計。
開設(shè)課程：
? ? 室內(nèi)設(shè)計制圖與識圖、室內(nèi)設(shè)計原理、手繪與效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造、裝飾材料與施工工藝、預(yù)算報價與招投標、AutoCAD、3DSMAX、PHOTOSHOP、VRay，考察與實踐環(huán)節(jié)。 ?
?室內(nèi)設(shè)計課程介紹 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
1、AutoCAD ? 結(jié)合工程實例使學員迅速掌握CAD制圖軟件的應(yīng)用及操作技巧，通過多種由代表性的室內(nèi)設(shè)計工程案例的繪制，培養(yǎng)學員按照行業(yè)規(guī)范利用計算機應(yīng)用軟件來繪制平面布置圖、天花平面圖、立面圖、節(jié)點圖、大樣圖、剖面圖等全套施工圖，強制快捷鍵的使用，提高繪圖速度。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
2、3DSMAX ? ?學習3D MAX的操作知識、技巧及在室內(nèi)設(shè)計領(lǐng)域中的應(yīng)用，并詳細講述多種有代表性室內(nèi)設(shè)計部件繪制及局部和整體效果圖的繪制，學成后學員能通過該軟件將自己的設(shè)計方案繪制成逼真的建筑裝飾效果圖。
3、 Photoshop ? ?圖像處理軟件：基本操作的學習；熟練應(yīng)用軟件進行圖形處理；效果圖后期制作方法。學習軟件操作、工具與命令；學習電腦效果圖后期處理。
4、VRay渲染 ?學習VRay的基本命令和制作流程，重點學習顏色貼圖、材質(zhì)、打光技巧和渲染技術(shù)。 ? ? ? ? ? ? ? ? ??
5、裝飾材料與施工工藝裝飾工程的施工方法和工藝流程等。掌握水泥、石材、陶瓷、玻璃、板材、涂料、織物、塑料、金屬、燈具、潔具、膠粘劑等各種材料的性能特點和應(yīng)用范圍，學習施工過程中質(zhì)量管理的方法。
6、預(yù)算報價與招投標 ? ?重點掌握學習裝飾工程施工預(yù)算基本理論知識，掌握工程定額的概念、用途和費用構(gòu)成規(guī)律、依據(jù)，能夠熟練計算工程量、工程總造價。掌握成本控制的方法，學習裝飾工程預(yù)算方法；了解招投標技巧和實務(wù)工作，掌握標書制作方法。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
7、室內(nèi)設(shè)計原理 ? ?了解室內(nèi)設(shè)計最新發(fā)展趨勢、研究范圍，結(jié)合實例學習室內(nèi)設(shè)計的基本方法、人體工程學和陳設(shè)等。掌握室內(nèi)設(shè)計的有關(guān)知識：如室內(nèi)采光、照明、色彩、家具、陳設(shè)、綠化、室內(nèi)環(huán)境心理學等，結(jié)合人的行為等有關(guān)要求，創(chuàng)造適怡合理的環(huán)境。采用實例講解與訓(xùn)練相結(jié)合的方式提高學習效果。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
8、手繪與效果圖表現(xiàn)技法掌握透視圖、手繪效果圖的繪制方法和技巧，熟練運用手繪工具（如針管筆、彩色鉛筆、馬克筆等）快速將自己的設(shè)計構(gòu)思和方案準確繪制成具有藝術(shù)價值的裝飾效果圖?？疾炫c實踐環(huán)節(jié)參觀、考察裝飾材料市場、家俱賣場、施工現(xiàn)場、樣板房、專賣店、經(jīng)典工程。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
9、畢業(yè)設(shè)計：學員在專業(yè)教師指導(dǎo)下獨立完成一項方案設(shè)計任務(wù)，作為畢業(yè)設(shè)計作品。
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