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武漢建筑裝飾設(shè)計培訓(xùn)、武漢室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn) 室內(nèi)空間的序列

??? 空間序列，是指將空間的各種形態(tài)與人們活動的功能要求，按先后順序有機地結(jié)合起來，組成一個有秩序、有變化的完整的空間集群。

??? 建筑是具有三度空間的實體，人們無法一眼就看到它的全部，必須通過運動，從一個

??? 空間走到另一個空間，才能逐一地看到各個空間，從而形成整體空間印象。組織空間序列，就是沿著主要人流路線逐一展開空間。在展開過程中，要注意空間序列的起始、高潮和結(jié)束，就像一首樂曲一樣，要有起有伏，有高潮、開始和結(jié)束，使人們在心理上和精神上產(chǎn)生一系列的變化，時而平靜，時而起伏，時而興奮，婉轉(zhuǎn)悠揚，既協(xié)調(diào)又有鮮明的節(jié)奏感，從而達(dá)到情緒和感情上的共鳴。因此，人在空間活動感受到的精神狀態(tài)是空間序列考慮的基本因素，空間的藝術(shù)章法是空間序列設(shè)計的主要內(nèi)容。彩圖就是一個引人入勝的某餐廳過道設(shè)計。

??? 一、室內(nèi)空間序列的全過程

??? 室內(nèi)空間序列的全過程，一般可分為起始階段、展開階段、高潮階段和結(jié)束階段。

??? (一)起始階段

??? 起始階段是整個序列的開端，它預(yù)示著序幕即將拉開。開端必須具有足夠的吸引力。為了有一個好的開端，必須妥善處理好內(nèi)、外空間的過渡關(guān)系，這樣才能把人流引導(dǎo)和過渡到室內(nèi)。

??? (二)展開階段展開階段，又稱“延續(xù)階段”或“過渡階段”，它既是起始后的承接階段，又是高潮階段出現(xiàn)的前奏，在序列中具有承上啟下、繼往開來的作用。展開階段是序列中的關(guān)鍵一環(huán)。特別是在長序列中，展開階段可以表現(xiàn)出不同層次和細(xì)微的變化。由于展開階段緊接著高潮階段，因此它對最終高潮的出現(xiàn)具有引導(dǎo)、啟示、醞釀、期待，以及引人入勝的功能。展開階段要有起有伏、循序漸進(jìn)、逐步深化，處理得巧妙，能夠烘托主翼空間，并卻強空間序列抑揚頓挫的節(jié)奏感。

??? 展開階段的空間布局，主要取決于建筑性質(zhì)、規(guī)模和環(huán)境等因素，可采用對稱式、規(guī)則式和自由式等方式布局。序列的活動路線可用直線型、折線型或迂回型等。，我國歷代的宮殿，多采用規(guī)則式、對稱式布局，其活動路線常采用直線型，這樣給人的感覺是莊嚴(yán)的、肅穆的。園襪的空間序列，常采用不規(guī)則的自由式布局，其活動路線也采用迂回型、交叉型等，使人感到輕松活潑、自由生動、富有情趣。

??? 在展開階段中，還要采取重復(fù)或再現(xiàn)空間的手法，形成一定的韻律感，并且陪襯重點、突出重點。由于重復(fù)或再現(xiàn)而產(chǎn)生的韻律具有明顯的連續(xù)性，人處在這樣的空間，常會期待高潮的出現(xiàn)，這樣就為高潮的出現(xiàn)做好了準(zhǔn)備。

??? （三）高潮階段

??? 高潮階段是全序列的重點、中心、精華和目的，也是序列藝術(shù)的最高體現(xiàn)。從某種意義上講，其它各個階段都是為高潮階段的出現(xiàn)服務(wù)的。到了高潮階段時，人們的情緒達(dá)了頂峰，人們的期待也就此實現(xiàn)，這時空間設(shè)計的藝術(shù)章法也就得到了充分的體現(xiàn)。因此，充分考慮期待后的心理滿足和激發(fā)情緒達(dá)到頂峰，是高潮階段的設(shè)計核心。

??? 高潮可以多次出現(xiàn)。對于多功能綜合性較強而且規(guī)模較大的空間序列，可以采取多高潮的方法。當(dāng)然，這個多高潮也要有主次之分，有最高的洪峰，也有起伏的波浪。要形成這種高潮的方法，通常是把主體空間安排在突出位置上，再用較小或較低的次要空間來蜞托它、陪襯它。

??? 高潮出現(xiàn)的位置，一般是在整個空間序列的中部偏后，或者是整個序列的后部。當(dāng)然，也有特殊情況。例如，賓館的空間序列，為了吸引和招攬旅客，高潮常常布置在接門廳入口和建筑中心位置的中庭。中庭是社交、休息、服務(wù)、交通的集中表現(xiàn)，同時也是更好地顯示賓館規(guī)模、氣魄、標(biāo)準(zhǔn)、舒適、方便的場所，故要使其成為整個空間序列中引人注目的高潮階段。廣州白天鵝賓館的中庭以“故鄉(xiāng)水”為主題，山、泉、亭、橋點綴其中，故里鄉(xiāng)情，賓至如歸，不但提供了良好的休息環(huán)境，還滿足了僑胞的精神心理上的在入口門廳不遠(yuǎn)即出現(xiàn)高潮的布置，很少有預(yù)示性的延續(xù)階段，使人缺乏思想準(zhǔn)備，也正因為這樣出其不意，才使人產(chǎn)生新奇感，這也是短序列的特點之一。

??? （四）結(jié)束階段

??? 結(jié)束階段是高潮過后的一個收的過程。由高潮階段恢復(fù)到正常狀態(tài)是這一階段的主要任務(wù)。雖然它沒有高潮那么重要，但也是不可缺少的一部分。良好的結(jié)束可以給人以回味，有利于對高潮的追思和聯(lián)想，以加深對整個空間序列的印象。

從某種意義上講，建筑藝術(shù)是一種組織空間的藝術(shù)?？臻g序列的組織，關(guān)系到整個建筑的布局，所以應(yīng)該在保證功能關(guān)系合理、符合順應(yīng)人流活動規(guī)律的基礎(chǔ)上，綜合運用空間序列的設(shè)計手法——對比與變化、重復(fù)與再現(xiàn)、銜接與過渡、滲透與層次、引導(dǎo)與暗示等，把個別的、獨立的空間組成一個有秩序、有變化、統(tǒng)一完整的空間集群，使空間序列既完整、統(tǒng)一，又富有變化，從而創(chuàng)造一個豐富客彩 骨青血一遷耳=看節(jié)奏感、舒適感的室內(nèi)環(huán)境。

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??1.學(xué)員通過室內(nèi)設(shè)計全科班學(xué)習(xí)后，可獲得由武漢武漢賽比爾藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)學(xué)校頒發(fā)的技能證書

【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書????
【裝飾技能證書】：國家職業(yè)資格《室內(nèi)設(shè)計師》證書?

【建筑技能證書】：OSTA 《cad輔助設(shè)計》建設(shè)部《施工員》認(rèn)證

【技能證書】：??? ITAT 《機械設(shè)計工程師》Autodesk《CAD工程師》認(rèn)證??

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