企業(yè)凝聚力特訓(xùn)，武漢企業(yè)凝聚力培訓(xùn)

企業(yè)凝聚力特訓(xùn)，武漢企業(yè)凝聚力培訓(xùn)，武漢卡耐基企業(yè)培訓(xùn)
課程對象?
主管,經(jīng)理,總監(jiān)?
課程收益?
課程目標(biāo)：
1、建設(shè)企業(yè)的團(tuán)隊精神，增加企業(yè)的凝聚力、活力；
2、改善管理人員的管理素質(zhì)，改變觀念，定位人生與價值，強(qiáng)化職業(yè)道德意識；
3、改善企業(yè)內(nèi)部上下級之間、部門之間、新、老員工之間等的人際關(guān)系與溝通
協(xié)調(diào)，加強(qiáng)精誠合作與團(tuán)結(jié)，
4、提升企業(yè)的整體管理水平與改進(jìn)企業(yè)形象，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。
5、全面了解團(tuán)隊各種角色，并能分析目前團(tuán)隊的角色缺失
6、能結(jié)合企業(yè)實際，確立團(tuán)隊管理的改進(jìn)方向?
課程大綱?
請問您希望您的團(tuán)隊凝聚力提升嗎？
請問您想要團(tuán)隊成員都有忠誠度嗎？
請問您希望您團(tuán)隊每個成員都樹立主人翁精神嗎？
請問您希望團(tuán)隊每個成員都充滿活力嗎？
………………
同時如果您的團(tuán)隊有缺乏激情、做事不積極主動、責(zé)任心不強(qiáng)、缺乏對未來的競爭意識、溝通不暢、扯皮、缺乏自信、協(xié)調(diào)能力差、做事不認(rèn)真等問題，那么就讓我們一起來探討解決方案?！蛾P(guān)愛團(tuán)隊企業(yè)凝聚力特訓(xùn)》團(tuán)隊心智訓(xùn)練營采取國際最先進(jìn)的：互動式教學(xué)，把學(xué)習(xí)變成游戲，把游戲變成力量。我們將為您的團(tuán)隊量身定做一套完善的訓(xùn)練計劃。通過各種體驗式訓(xùn)練，最終使員工達(dá)到最佳心智狀態(tài)，做到齊心協(xié)力，全力以赴開展工作。

受到績效、價值觀、市場、技術(shù)發(fā)展等各種力量的作用，團(tuán)隊猶前進(jìn)的圓球，而團(tuán)隊管理就是在前進(jìn)中保持均衡。本課程所講授的團(tuán)隊管理5個平衡技術(shù)，分為團(tuán)隊9角色平衡（決策力，執(zhí)行力，創(chuàng)造力），成長平衡（短期利潤，成長性），創(chuàng)造平衡（分析能力，靈感能力），士氣平衡（管理者，被管理者），壓力平衡（企業(yè)心理，個體生理）五點(diǎn)。
英國劍橋大學(xué)貝爾濱教授歷時9年的團(tuán)隊研究發(fā)現(xiàn)，團(tuán)隊角色是最大的研究成果。掌握優(yōu)勢團(tuán)隊角色的平衡，特別是創(chuàng)造力和執(zhí)行力的平衡，即可在團(tuán)隊籌備之時，奠定團(tuán)隊的成功基礎(chǔ)。其他塑造優(yōu)勢團(tuán)隊要領(lǐng)包括：
在團(tuán)隊績效上，把握團(tuán)隊短期目標(biāo)和長期目標(biāo)，保持前進(jìn)的動力和方向正確；
使團(tuán)隊能夠理性處理麻煩，但又積極創(chuàng)新，領(lǐng)先于對手；
同時激勵決策者和執(zhí)行者，獲得溝通的雙贏，達(dá)到力量平衡發(fā)展；
幫助團(tuán)隊成員獲得工作，生活，精神的平衡。

課程大綱：
第一：理解萬歲
????體驗理解和尊重的快樂，放松心情，調(diào)整好心態(tài)，學(xué)會欣賞和贊美別人。并肯定自我，提升自信心。??
第二：開發(fā)潛能，突破自我
????充滿激情，提升對未來工作、生活的強(qiáng)烈競爭意識，提升緊迫感，培養(yǎng)吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)、不斷進(jìn)取的精神，學(xué)會自我激勵他人，不畏懼任何拒絕、挫折和打擊。?
第三：責(zé)任感和主人翁意識
????培訓(xùn)員工的責(zé)任感和主人翁精神，激發(fā)感恩的心態(tài)，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的大成功就是每個員工小成就積累”的心態(tài)，強(qiáng)化共贏的觀強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊內(nèi)每一成員的重要性——卓越的團(tuán)隊的每一位成員都是百分百重要
第四：溝通無極限
????提升管理人員與上、下級的溝通，杜絕誤會、冤枉、扯皮現(xiàn)象發(fā)生，在團(tuán)隊中建立一種緊密互動的關(guān)系，使所有成員有歸屬感，發(fā)掘、討論及強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊成員的個人及專業(yè)上所關(guān)注的問題，加速個人和事業(yè)的成長。
第五：合作精神，凝聚力
????提高同事的合作精神，清除同事、上級、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，熱愛同事，愿意為團(tuán)隊和同事多付出，不計得失，提升參加者的素質(zhì)及價值，創(chuàng)造一個清晰目標(biāo)的團(tuán)隊，從而使團(tuán)隊不斷向前。
????在這里，我們一起凝聚團(tuán)隊精神！
????在這里，我們互相幫助，友好相處！
????在這里，我們一起溝通，相互協(xié)作！
????在這里，我們一起挑戰(zhàn)困難，超越巔峰！
??《關(guān)愛團(tuán)隊企業(yè)凝聚力特訓(xùn)》?團(tuán)隊心智訓(xùn)練的特色：
????我們專業(yè)設(shè)計訓(xùn)可以上學(xué)員將課堂上擁有的熱情度長久維持，激發(fā)人的心靈潛力，使情緒進(jìn)入巔峰狀態(tài)，語言通俗新穎、激昂震憾、令人印象深刻，使人重新獲得積極、樂觀、向上的心態(tài)，增強(qiáng)自信心，激發(fā)行動力。堅絕杜絕目前培訓(xùn)市場三天熱情的現(xiàn)象發(fā)生，增強(qiáng)個人競爭意識，使企業(yè)與個人增強(qiáng)業(yè)績。
第六：團(tuán)隊的五個要素（5P）
第七：團(tuán)隊形成的四個階段
第八：團(tuán)隊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與外部環(huán)境?
（一）團(tuán)隊的內(nèi)部結(jié)構(gòu)??????????
1、團(tuán)隊規(guī)模：?????
2、團(tuán)隊成員：技能因素、個人成為團(tuán)隊成員的條件????
3、團(tuán)隊的關(guān)鍵角色：隊長、評論員、執(zhí)行人、外聯(lián)負(fù)責(zé)人、協(xié)調(diào)人、出主意者、督察
（二）團(tuán)隊的外部環(huán)境????????
第九：團(tuán)隊運(yùn)做
1、提高團(tuán)隊合作精神，學(xué)習(xí)計劃及解決問題的方法。
2、協(xié)調(diào)，加強(qiáng)精誠合作與團(tuán)結(jié)，
3、想法與策劃的差別；
4、合作配合的重要性。
5、缺乏共同目標(biāo)，難以精誠團(tuán)結(jié)。
6、以自我為中心，缺乏大局觀念，單贏是團(tuán)隊建設(shè)的致命傷。
第十：總結(jié)高效團(tuán)隊的特征
1、團(tuán)隊精神建設(shè)，增加企業(yè)的凝聚力、活力。
2、體驗發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊精神建設(shè)的障礙。
3、擴(kuò)大視野，追根求源、建立真誠與信任。
4、豁然開朗、胸懷開闊，博愛、真誠、信任與良知發(fā)現(xiàn)。
5、建立團(tuán)隊合作氛圍；
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