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2014哈爾濱夏令營“我是一個兵”軍事歷奇夏令營
來源:求學問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2014-03-24 瀏覽 72 次
2014哈爾濱夏令營“我是一個兵”軍事歷奇夏令營<br /> <br /> 【我是一個兵軍事夏令營】引言:<br /> 這里,孩子接受濃重的軍營熏染,培養(yǎng)堅強的性格、過硬的品質;<br /> 這里,孩子合作共處,自立自強,練就堅韌意志;<br /> 這里,采用先進的教育觀念和教育方法——軍事化培訓式訓練,幫助孩子設立目標,達成人生使命,培養(yǎng)良好習慣,訓練成功能力;<br /> 這里,專家精心設計每項活動簡單有效,針對性強,孩子經(jīng)過努力能做到并獲得成就感,積極參與體驗成長快樂;<br /> 這里,將為全國中小學生提供快樂生活的素質體驗平臺。<br /> <br /> 【我是一個兵軍事夏令營】目的:<br /> 自信——提高自信心,勇于超越自我。釋放壓力,教孩子樹立正確人生觀,提高自立、自我調控能力,建立積極、樂觀的健康心態(tài);讓孩子在活動中開放自我、超越自我,從而開發(fā)自身潛能,肯定自我價值,提高自信心。 <br /> 溝通——學會溝通,融洽人際關系。針對現(xiàn)在青少年不了解生活、心理脆弱、性格孤僻等缺陷,共同實施快樂成長——青少年身心突破拓展訓練,讓孩子們了解生活學會溝通,學習建立人際關系技巧。 <br /> 人格——激發(fā)潛能,完善人格。培養(yǎng)訓練孩子的逆商,讓孩子能夠積極面對挫折、逆境、不公平,并教會孩子靈活運用思維轉換模式;教孩子認識自我潛在能力和極限,教孩子克服恐懼心理和思想障礙,培養(yǎng)孩子上進心,增強抗挫折和突破能力,使個性變得堅強而有韌性。<br /> 行動——培養(yǎng)動手動腦能力。通過軍事體驗拓展訓練全面提升孩子的觀察力、洞察力、分析力、學習力、應變力、創(chuàng)新思維能力。<br /> 合作——學會合作,培養(yǎng)團隊精神。引導參加者發(fā)現(xiàn)在團體生活中合作的價值和團體中個人的責任。教孩子明白團隊的巨大力量,領悟合作精神的得重要性,克服排他情緒和性格孤僻心理,培養(yǎng)與人溝通融合能力,感受分享帶來的無窮樂趣。通過活動教會孩子與人合作、團隊協(xié)作精神,讓孩子熱愛生活、關心他人、富有責任感、富有愛心。<br /> 感恩——學會感恩、學會珍惜。通過活動讓孩子學會珍惜、學會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學校、感恩社會,建立積極向上的人生觀。<br /> <br /> 【我是一個兵軍事夏令營】意義: <br /> <br /> &nbsp &nbsp &nbsp 讓孩子投身于一流軍事環(huán)境之下,在火熱軍營中得到熔煉,培養(yǎng)吃苦耐勞、艱苦奮斗、積極向上的優(yōu)良品質!為往后的人生征途打下堅實的基礎,寶貴的精神財富,會使孩子受益終生!“不拋棄、不放棄!”將成為孩子對待生活、學習與追求理想的堅定信念。為此,“中國青少年軍事夏令營“特訓營將軍事訓練、青少年拓展訓練、文化輔導、心理健康教育等融為一體,以實踐體驗激發(fā)學生潛能,以能力拓展促進學生個性和諧發(fā)展及綜合素質全面提升,培養(yǎng)學生社會責任、集體觀念、實踐精神、創(chuàng)新意識:訓練學生獨立能力、交往能力、生存能力:啟發(fā)引導學生學會生存、學會勞動、學會求知、學會吃苦、學會團結、學會創(chuàng)造、學會做人。<br /> <br /> 【我是一個兵軍事夏令營】理念及教育方式:<br /> <br /> &nbsp &nbsp &nbsp &nbsp先進的特訓理念;激發(fā)孩子改變和成長的核心問題是幫助孩子樹立正確的人生觀,價值觀和學習觀;讓孩子明白真正學習目的,人生責任和追求目標、啟發(fā)感恩之心,明白愛的真諦;樹立積極心態(tài)和自信,創(chuàng)造自己生命的輝煌。<br /> <br /> &nbsp &nbsp 采用體驗式教育讓學生參與精心設計的情境和活動,深刻體驗、感悟、發(fā)現(xiàn) 反省、觸動、磨練、改正、成長;讓學生不僅知道,更重要的是做到使學生在潛意識層面、在習慣層面上得到顯著提升和改變,實現(xiàn)自我突破。<br /> <br /> <br />承辦單位:童年時光青少年成長訓練營