網(wǎng)絡教育是通過網(wǎng)絡隨時隨地學習，不耽誤在職者工作，所獲取的又是國家認可學信網(wǎng)可查學歷，通過率相比其他成人教育要高很多，因此成為近年來成人學歷提升的熱門選擇。下面我們就跟著求學問校遠程網(wǎng)小編來看看網(wǎng)絡教育高起專機電一體化專業(yè)解析。
報名讀網(wǎng)絡教育機電一體化的學生數(shù)量占比較大，由此可見該專業(yè)還是理工類比較熱門的一個專業(yè)。
網(wǎng)絡教育機電一體化專業(yè)并不是每個高校網(wǎng)院都有開設，從“機電一體化專業(yè)”這個名字我們就能知道，機電一體化專業(yè)旨在培養(yǎng)從事機電設備的使用、維護、維修、設備的管理與設計等工作的高素質(zhì)、高技能、應用型高級職業(yè)技術人才。當下，隨著機電設備自動化程度的提高，機電一體化化專業(yè)學習的課程中引入了部分計算機設計課程。
一、機電一體化專業(yè)有哪些學習層次
和其他網(wǎng)絡教育的專業(yè)不同，高校遠程教育或網(wǎng)絡教育學院里開設機電一體化專業(yè)的不多。學習層次主要也是分高中升?？?、?？粕究七@兩種，高中升本科的學習層次較為少見。這三種學習層次的設置因?qū)W校而異，一般不會在一所學校同時出現(xiàn)高升專、高升本、專升本，最常見的設置是一所學校設置高升專和專升本兩個層次的機電一體化專業(yè)。
二、機電一體化專業(yè)都學什么
機電一體化專業(yè)的?？?、本科開設的科目不同，但主要課程主干不變。
機電一體化專業(yè)開設的主干課程有：模擬、數(shù)字及電力電子技術、機械工程控制基礎、傳感器與檢測技術、機械加工機床、數(shù)控加工工藝、互換性與測量技術、工業(yè)用微型計算機、機電一體化系統(tǒng)設計、數(shù)控技術、數(shù)控編程、電氣控制技術、機電傳動控制、單片機原理與應用、電器控制及PLC、計算機繪圖（cad）、工程力學等。（不同高校網(wǎng)院、不同專業(yè)方向開設的課程可能有所不同）
三、機電一體化的就業(yè)前景怎么樣
機電一體化專業(yè)就業(yè)選擇1：計算機輔助設計與制造方向
從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設計（CAD）與計算機輔助制造（CAM），并熟練使用和維修數(shù)控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才。
可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設計編程，數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作，從事生產(chǎn)和技術管理工作，也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設備的營銷工作。
機電一體化專業(yè)就業(yè)選擇2：模具CAD/CAM方向
從事利用計算機技術和數(shù)控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才。
可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作，也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經(jīng)營、管理工作。
機電一體化專業(yè)就業(yè)選擇3：機電CAD技術方向
在機電一體化產(chǎn)品、設備的設計、制造、維修、管理、技術改造與服務過程中專門從事用電腦繪圖設計、信息處理和資料管理的高等技術應用性專門人才。
可在機械設計、制造與裝備行業(yè)、模具制造業(yè)，輕工、家用電器、電子制造業(yè)從事設計、制造、技術改造、產(chǎn)品營銷、設備管理與維護等工作。
大家現(xiàn)在對于網(wǎng)絡教育高起專機電一體化專業(yè)有了解了吧，大家還有什么不懂的可以咨詢網(wǎng)站內(nèi)老師。
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