ISO2015新版國(guó)際環(huán)境管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)通知

ISO：2015環(huán)境管理體系內(nèi)審員培訓(xùn)班

【課程大綱】

• 此次培訓(xùn)目的在于通過ISO內(nèi)審員培訓(xùn)，讓學(xué)員了解ISO環(huán)境管理體系要求，熟悉文件編寫及自主推行要點(diǎn)，掌握ISO環(huán)境管理體系內(nèi)部審核程序、文件審核技巧、編制檢查清單不符合報(bào)告、審核報(bào)告。掌握環(huán)境管理體系策劃和實(shí)施審核的方法；具備建立文件化質(zhì)量環(huán)境管理體系的能力，幫助企業(yè)更好地實(shí)施管理體系并持續(xù)改進(jìn)。


• 一、培訓(xùn)內(nèi)容


• ?第一講:?ISO基礎(chǔ)知識(shí)


• ?1-1??培訓(xùn)介紹??????????????????????????????1-2??ISO標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生和發(fā)展


• ?1-3??困擾人類的八大全球環(huán)境問題????????????1-4??ISO系列標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)介


• ?1-5??ISO的性質(zhì)、目的和特點(diǎn)?


• ?


• 第二講:?ISO:2015標(biāo)準(zhǔn)解析


• ?2-1??范圍??????????????????????????????????2-2?規(guī)范性引用文件


• ?2-3?術(shù)語和定義


• ?環(huán)境管理體系要求:


• ?2-4?總要求?????????????????????????????????2-5??環(huán)境方針


• ?2-6??策劃??????????????????????????????????2-7??實(shí)施與運(yùn)行


• ?2-8??檢查??????????????????????????????????2-9??管理評(píng)審


• ?


• 第三講：環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)價(jià)


• ?3-1??定義??????????????????????????????????3-2?環(huán)境因素識(shí)別考慮的內(nèi)容


• ?3-3?環(huán)境因素評(píng)價(jià)???????????????????????????3-4??間接環(huán)境因素識(shí)別與評(píng)估


• ?3-5??環(huán)境因素評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)


• ?


• 第四講：環(huán)境法律法規(guī)介紹


• ?


• 第五講:?ISO:2015管理體系審核


• ?內(nèi)審員要求：


• ?6-1?內(nèi)審員的作用與效益????????????????????6-2?內(nèi)審員的選擇及能力要求


• ?內(nèi)部審核階段：


• ?6-3?審核啟動(dòng)階段的活動(dòng)????????????????????6-4?現(xiàn)場(chǎng)審核的準(zhǔn)備


• ?6-5??現(xiàn)場(chǎng)審核技巧實(shí)施指導(dǎo)?????????????????6-6??編制、批準(zhǔn)和分發(fā)審核報(bào)告及審核的結(jié)束


• ?6-7??不符合缺失的跟蹤驗(yàn)證


• ?案例分析及答疑?????


• ?考核


• ???


• 二、培訓(xùn)特色：


• ????1.??ISO基本知識(shí)的培訓(xùn)按外審員的預(yù)備知識(shí)培訓(xùn)的要求進(jìn)行，保證學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)有較大的提高。


• ????2.??專業(yè)知識(shí)結(jié)合大量案例進(jìn)行分析講解，注重實(shí)務(wù)操作，使學(xué)員更好地學(xué)以致用。?


• ????3.??考試合格者，將頒發(fā)國(guó)家認(rèn)可的專業(yè)資質(zhì)證書。


• ?


• 三、培訓(xùn)地點(diǎn)：武漢、長(zhǎng)沙、合肥、濟(jì)南、鄭州、十堰、襄陽、宜昌


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• 四、培訓(xùn)費(fèi)用：500元/人，培訓(xùn)當(dāng)天收?。ê嘤?xùn)費(fèi)、教材費(fèi)、考試費(fèi)、證書費(fèi)、午餐費(fèi)、茶水費(fèi)）


• ?


• ：考試合格者將獲得內(nèi)部審核員資格證，全國(guó)通用

• 王老師的日式精益套裝課程，系統(tǒng)規(guī)范，強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作。活潑，幽默，課堂氣氛活躍，善用大量實(shí)戰(zhàn)案例啟發(fā)學(xué)員，參與性、互動(dòng)性、實(shí)用性強(qiáng)。?


• 需求識(shí)別：可根據(jù)客戶實(shí)際狀況及要求，獨(dú)立開發(fā)或改進(jìn)單元模塊以滿足客戶要求（如：生產(chǎn)計(jì)劃與控制，搬運(yùn)與物流體系、設(shè)備TPM與快速切換、工場(chǎng)自働化的應(yīng)用、準(zhǔn)時(shí)化體系、品質(zhì)經(jīng)營(yíng)、標(biāo)準(zhǔn)化體系、6S與目視管理、班組建設(shè)等）；?


• 服務(wù)實(shí)施：可根據(jù)客戶情況或要求進(jìn)行培訓(xùn)、咨詢式培訓(xùn)、輔導(dǎo)項(xiàng)目3種方式合作，以全程精準(zhǔn)策劃、穩(wěn)步實(shí)施確保服務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。?

• 各企業(yè)單位管理者代表、質(zhì)量管理人員、認(rèn)證企業(yè)各部門人員、業(yè)務(wù)骨干以及對(duì)審核管理有興趣，希望獲取資格證書，為上崗打好基礎(chǔ)的人員；有志于內(nèi)審、審核等工作的人員.?