職稱考試重效率與效果

隨著一紙會計通知《2012年會計職稱考試時間延期至：10月27-28日》的發(fā)布，2012年參加會計職稱考試的同學(xué)們，時間現(xiàn)在有了，你們是否尋找一個一次性考過職稱的方法呢？武漢比爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師針對大家的心理提出兩點：效率與效果，以下是我校老師為大家做的一點總結(jié)，希望對大家有所幫助！
1、確立目標(biāo)和培養(yǎng)興趣
每個人一生會做很多事情，其中考試對于一個人來說，永遠(yuǎn)不是最重要的。有些人特別喜歡考試，見一個考試就報名參加，等到考試的時候，可能都不一定想得起來自己報過名了，這些人最明顯的特點就是目標(biāo)不明確。所以，筆者建議，復(fù)習(xí)考試或者說報名考試之前，就應(yīng)該考慮清楚，考慮清楚這個考試對于自己的意義，考慮清楚自己值得花多少時間和精力(方便后面制定學(xué)習(xí)計劃)去努力。如果意義不大，其實報名都是不需要的，還有很多其他事情等著你去做;但是如果覺得自己有必要通過這個考試，那么就應(yīng)該確立并堅定自己已經(jīng)考慮清楚的這個目標(biāo)，所謂“名不正，則言不順”，只有目標(biāo)確立了，之后的時間才好安排，才方便開始后面的復(fù)習(xí)階段，不至于中途因為某些情況而中斷了。
確立目標(biāo)之后，就要用各種方法培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣了?，F(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說過：“所有智力方面的工作都需依賴于興趣?！迸d趣是我們力求認(rèn)識某種事物或愛好某種活動的心理傾向，也是推動我們進(jìn)行學(xué)習(xí)活動的內(nèi)在動力。提高學(xué)習(xí)興趣，我認(rèn)為可以從學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新著手，可根據(jù)不用考生的情況而定，有些人喜歡動筆，那么學(xué)習(xí)時，困了可以停下來抄一抄;有些人喜歡動腦，那么學(xué)習(xí)時，累了可以停下來想一想;有些人喜歡動嘴，那么學(xué)習(xí)時，煩了可以停下來念一念?？傊?，可以根據(jù)不同情況把自己興趣與考試相結(jié)合，通過各種形式達(dá)到復(fù)習(xí)效果的目的。
2、注重效率和效果
效率和效果的兼顧很重要，雖然效率本身就包含有效果的含義，但這里的效率重點強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)速度，效果則重點強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果。達(dá)到兩者的兼顧需要靠制定并不斷地修改計劃來完成。對于在職考生來說，時間安排很重要，大多數(shù)人每天只有2-3個小時的時間，而且這2-3個小時是在忙了一整天工作之后的晚上，因此，事先根據(jù)考試距離時間制定一套有效學(xué)習(xí)計劃就顯得相對重要。
應(yīng)該說，很多人對學(xué)習(xí)計劃的理解不全面，認(rèn)為計劃定了就要堅持到底，其實他們所理解的計劃只能算是“計劃的整體框架”，例如總共有3個月復(fù)習(xí)時間，計劃1個月聽課、1個月看書、1個月做題。這個確實是可以保持不變，因為是大原則，是底限，如果隨意更改了，可能再怎么努力也沒有效果了。當(dāng)然，客觀情況不斷變化，有可能會使得計劃的執(zhí)行進(jìn)度滯后于預(yù)期(除非本身計劃制定得很松散，不實用)，如果一味強(qiáng)調(diào)堅持到底可能是不現(xiàn)實的，因為你無法去對好幾個月后的各種客觀情況變化進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)期，因此，就需要在計劃的執(zhí)行過程中，去不斷地修改計劃。這里所提到的計劃，就是指“計劃的細(xì)節(jié)內(nèi)容”，例如計劃1個月聽課，那么每天聽幾章、聽幾個小時、每門課聽幾天。對于這些細(xì)節(jié)內(nèi)容，需要不斷根據(jù)客觀情況做出迅速反應(yīng)，迅速的調(diào)整計劃，以達(dá)到工作、生活、學(xué)習(xí)三不誤，提高學(xué)習(xí)效率。時間計劃永遠(yuǎn)是靈活多變的，如果某天的計劃你沒有完成，例如應(yīng)該看的某一章你沒有看，那么你可以修改計劃，調(diào)整到第2天，如果第2天也沒看，那么你可以修改計劃，調(diào)整到第3天，甚至放棄部分章節(jié)。原則上，需要根據(jù)情況進(jìn)行彌補(bǔ)，因為這種性質(zhì)的調(diào)整只是細(xì)枝末節(jié)，調(diào)整之后完全不會影響整體效果，只要計劃的整體框架沒動搖，你就可以放心的去執(zhí)行計劃，擁有堅定信心，抱有愉快心情地去學(xué)習(xí)。
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