求學(xué)問(wèn)校網(wǎng)小編為大家整理的2021年湖北自考體育管理學(xué)考試大綱及部分樣題來(lái)了，大家一起來(lái)看看吧！

　　第一章 體育管理學(xué)的理論基礎(chǔ)

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解管理的起源、管理思想的發(fā)展，理解體育管理的性質(zhì)、學(xué)科位置與學(xué)科結(jié)構(gòu)、如何在管理實(shí)踐中運(yùn)用管理倫理，深刻理解什么是體育管理和體育管理學(xué)以及體育管理的研究對(duì)象與研究方法。

　?。ǘ┱n程內(nèi)容

　　第一節(jié)  人類與管理

　　一、管理的起源 二、管理思想的發(fā)展 三、管理的概念和要素 四、管理的倫理學(xué)分析

　　第二節(jié)  管理學(xué)與體育管理學(xué)的形成與發(fā)展

　　一、體育管理和體育管理學(xué)的概念 二、體育管理學(xué)的形成與演變

　　第三節(jié)  體育管理學(xué)的基本性質(zhì)

　　一、體育管理學(xué)的性質(zhì) 二、體育管理學(xué)的學(xué)科位置和體系

　　三、體育管理學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系 四、體育管理學(xué)的研究對(duì)象和研究方法

　　五、學(xué)習(xí)體育管理學(xué)的意義

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 人類與管理。

　　2. 管理學(xué)與體育管理學(xué)的形成與發(fā)展。

　　3. 體育管理學(xué)的基本性質(zhì)。

　?。ㄋ模┛己艘?/p>

　　1. 人類與管理。

　?。?）識(shí)記：管理的起源、管理思想的發(fā)展。

　　（2）領(lǐng)會(huì)：管理的概念和要素、管理的倫理學(xué)分析。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：如何在管理實(shí)踐中發(fā)揮管理倫理的作用。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析“NBA走向世界”案例中哪種管理思想體現(xiàn)在戴維的NBA經(jīng)營(yíng)中，對(duì)現(xiàn)代體育管理有哪些啟示？

　　2. 管理學(xué)與體育管理學(xué)的形成與發(fā)展。

　?。?）識(shí)記：體育管理和體育管理學(xué)的概念。

　　（2）領(lǐng)會(huì)：體育管理學(xué)的形成與演變。

　　3. 體育管理學(xué)的基本性質(zhì)。

　?。?）識(shí)記：體育管理學(xué)的性質(zhì)。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：體育管理學(xué)的學(xué)科位置和體系。

　　（2）簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育管理學(xué)與其他學(xué)科之間的關(guān)系、體育管理的研究對(duì)象與研究方法。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“兩位體育管理老師的不同觀點(diǎn)”案例中如何評(píng)價(jià)他們兩人的觀點(diǎn)？你認(rèn)為學(xué)校開(kāi)設(shè)體育管理學(xué)課程的目的和任務(wù)應(yīng)該是什么？應(yīng)該如何學(xué)習(xí)和研究體育管理學(xué)？

　　第二章 體育管理的基本原理、職能和方法

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解體育管理中系統(tǒng)原理應(yīng)用的基本要求、體育管理中應(yīng)怎樣體現(xiàn)人本原理、運(yùn)用責(zé)任原理時(shí)應(yīng)注意哪幾個(gè)問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)體育管理效益必須遵循哪些規(guī)律，理解計(jì)劃編制的步驟與主要方法、體育管理中進(jìn)行有效組織工作的基本原則、體育組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要步驟、體育管理中控制的過(guò)程、原則與方法、體育管理中的決策主要包括哪幾個(gè)步驟、體育管理中創(chuàng)新的過(guò)程與方法，深刻理解體育管理的一般方法。

　　（二）課程內(nèi)容

　　第一節(jié)  體育管理基本原理

　　一、管理原理概述 二、系統(tǒng)原理 三、人本原理 四、責(zé)任原理 五、效益原理

　　第二節(jié)  體育管理基本職能

　　一、計(jì)劃職能 二、組織職能 三、控制職能 四、決策職能 五、創(chuàng)新職能

　　第三節(jié)  體育管理方法概述

　　一、體育管理方法體系 二、體育管理中常用的一般管理方法

　　（三）考核知識(shí)點(diǎn)

　　1. 體育管理基本原理

　　2. 體育管理基本職能

　　3. 體育管理方法

　?。ㄋ模┛己艘?/p>

　　1. 體育管理基本原理

　?。?）識(shí)記：系統(tǒng)原理、人本原理、責(zé)任原理、效益原理

　?。?）領(lǐng)會(huì)：體育管理中系統(tǒng)原理應(yīng)用的基本要求、體育管理中應(yīng)怎樣體現(xiàn)人本原理、運(yùn)用責(zé)任原理時(shí)應(yīng)注意哪幾個(gè)問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)體育管理效益必須遵循哪些規(guī)律。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：在“神奇的米盧”案例中，米盧是如何將人本原理應(yīng)用于國(guó)家足球隊(duì)的管理之中的？

　　2. 體育管理基本職能

　　（1）識(shí)記：計(jì)劃職能、組織職能、控制職能、決策職能、創(chuàng)新職能。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：計(jì)劃編制的步驟與主要方法、體育管理中進(jìn)行有效組織工作的基本原則、體育組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要步驟、體育管理中控制的過(guò)程、原則與方法、體育管理中的決策主要包括哪幾個(gè)步驟、體育管理中創(chuàng)新的過(guò)程與方法。

　　（3）簡(jiǎn)單應(yīng)用：在“兩種不同的觀點(diǎn)”案例中，你如何評(píng)價(jià)這兩種觀點(diǎn)？

　　3. 體育管理方法

　?。?）識(shí)記：哲學(xué)方法、一般方法、具體方法。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：行政方法、法律方法、宣傳教育方法、心理學(xué)方法、經(jīng)濟(jì)方法、數(shù)學(xué)方法、系統(tǒng)工程技術(shù)、評(píng)價(jià)方法。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：在“一個(gè)發(fā)生在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中的問(wèn)題”案例中，結(jié)合本章內(nèi)容，假如你是專家成員，你選擇哪個(gè)為優(yōu)？為什么？

　　第三章 體育管理體制

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解什么是體育管理體制、體育管理體制有哪幾種類型、影響體育管理體制的主要因素有哪些，理解中國(guó)的舉國(guó)體制有哪些主要特點(diǎn)、中國(guó)體育管理體制改革的動(dòng)因是什么、中國(guó)體育管理體制改革的主要內(nèi)容是什么，深刻理解中國(guó)體育管理組織系統(tǒng)是如何構(gòu)成的。

　?。ǘ┱n程內(nèi)容

　　第一節(jié)  體育管理體制概述

　　一、體育管理體制的概念 二、國(guó)內(nèi)外體育管理體制的比較  三、體育管理體制的影響因素

　　第二節(jié)  中國(guó)體育管理體制與體制改革

　　一、舉國(guó)體制 二、中國(guó)體育管理體制改革的原因

　　三、中國(guó)體育管理體制改革的主要趨勢(shì) 四、中國(guó)體育管理體制改革的重要措施

　　第三節(jié)  中國(guó)體育管理組織系統(tǒng)

　　一、政府體育管理系統(tǒng) 二、社會(huì)體育管理系統(tǒng)

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 體育管理體制。

　　2. 中國(guó)體育管理體制與體制改革。

　　3. 中國(guó)體育管理組織系統(tǒng)。

　　（四）考核要求

　　1. 體育管理體制

　?。?）識(shí)記：體育管理體制的概念。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：國(guó)內(nèi)外體育管理體制的比較。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育管理體制的影響因素。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制是國(guó)家管理體制的決定因素嗎？”案例中，為什么在完全相同的兩個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制國(guó)家，能出現(xiàn)不一致的體育管理體制？你了解促成加拿大政府對(duì)體育廣泛干預(yù)的原因嗎？你怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)家經(jīng)濟(jì)體制與國(guó)家體育體制的關(guān)系？

　　2. 中國(guó)體育管理體制與體制改革

　?。?）識(shí)記：舉國(guó)體制。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：中國(guó)體育管理體制改革的原因、中國(guó)體育管理體制改革的主要趨勢(shì)。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：中國(guó)體育管理體制改革的重要措施。

　　3. 中國(guó)體育管理組織系統(tǒng)

　?。?）識(shí)記：政府體育管理系統(tǒng)、社會(huì)體育管理系統(tǒng)。

　　第四章 學(xué)校體育管理

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解我國(guó)學(xué)校體育管理體制縱橫向間的關(guān)系，理解如何把體育管理職能科學(xué)地運(yùn)用到學(xué)校體育管理內(nèi)容中、我國(guó)學(xué)校內(nèi)部體育管理體制與運(yùn)行機(jī)制的現(xiàn)狀與改革、加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)的重要性和必要性，深刻理解結(jié)合素質(zhì)教育的要求建立學(xué)校體育評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的基本要求有哪些、如何制定學(xué)校體育教學(xué)工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

　?。ǘ┱n程內(nèi)容

　　第一節(jié)  學(xué)校體育管理體制

　　一、校外學(xué)校體育管理體制 二、校內(nèi)學(xué)校體育管理體制

　　第二節(jié)  學(xué)校體育管理內(nèi)容與管理職能運(yùn)用

　　一、體育教學(xué)管理 二、課余訓(xùn)練競(jìng)賽管理 三、學(xué)校體育科學(xué)研究管理

　　四、體育師資隊(duì)伍管理 五、體育經(jīng)費(fèi)管理 六、場(chǎng)館器材管理

　　七、體育宣傳工作管理 八、體育情報(bào)資料和檔案管理

　　第三節(jié)  學(xué)校體育管理效果的檢查與評(píng)價(jià)

　　一、體育管理評(píng)價(jià) 二、學(xué)校體育管理工作評(píng)價(jià)方法

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 學(xué)校體育管理體制。

　　2. 學(xué)校體育管理內(nèi)容與管理職能運(yùn)用。

　　3. 學(xué)校體育管理效果的檢查與評(píng)價(jià)。

　?。ㄋ模┛己艘?/p>

　　1. 學(xué)校體育管理體制。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：校外學(xué)校體育管理體制、校內(nèi)學(xué)校體育管理體制。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“關(guān)于高等學(xué)校體育教研室隸屬關(guān)系的議論”案例中，請(qǐng)你根據(jù)體育管理學(xué)的原理，分析造成以上兩所學(xué)校體育工作被動(dòng)局面的原因。兩所學(xué)校把體育教研室劃歸基礎(chǔ)部和教務(wù)處的依據(jù)充分與否？

　　2. 學(xué)校體育管理內(nèi)容與管理職能運(yùn)用。

　　（1）識(shí)記：體育教學(xué)管理、課余訓(xùn)練競(jìng)賽管理、學(xué)校體育科學(xué)研究管理 、體育師資隊(duì)伍管理、體育經(jīng)費(fèi)管理、場(chǎng)館器材管理、體育宣傳工作管理、體育情報(bào)資料和檔案管理。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：學(xué)校體育管理職能運(yùn)用。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“放下電話后的沉思”案例中，請(qǐng)你回答教師因事不能上課，應(yīng)向誰(shuí)請(qǐng)假？你怎樣認(rèn)識(shí)學(xué)校體育必修課從36周減少為31周？李書(shū)記放下電話后的一連串沉思，沒(méi)有結(jié)論。請(qǐng)你替李書(shū)記思考下去，并寫(xiě)出你的結(jié)論。

　　3. 學(xué)校體育管理效果的檢查與評(píng)價(jià)。

　　（1）識(shí)記：體育管理評(píng)價(jià)。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：學(xué)校體育管理工作評(píng)價(jià)方法。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“如何評(píng)價(jià)某一學(xué)校？”案例中，請(qǐng)你回答本案例對(duì)被評(píng)學(xué)校的分析和建議，你是否同意？

　　第五章 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理

　　（一）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制的主要特征及改革發(fā)展趨勢(shì)，理解如何對(duì)教練員、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行管理，怎樣科學(xué)地控制運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，深刻理解怎樣將管理職能運(yùn)用于運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理中和如何認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理與科學(xué)訓(xùn)練之間的關(guān)系。

　?。ǘ┱n程內(nèi)容

　　第一節(jié)  運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制

　　一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制類型 二、我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制

　　第二節(jié)  運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理內(nèi)容與管理職能運(yùn)用

　　一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目管理 二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人員管理 三、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科研管理

　　四、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)管理 五、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地管理 六、運(yùn)動(dòng)員（隊(duì)）生活管理

　　第三節(jié)  運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理效果評(píng)價(jià)

　　一、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理評(píng)價(jià)內(nèi)容 二、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制。

　　2. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理內(nèi)容與管理職能運(yùn)用。

　　3. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理效果評(píng)價(jià)。

　?。ㄋ模┛己艘?/p>

　　1. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制。

　?。?）識(shí)記：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制類型。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：我國(guó)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理體制。

　　（3）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“關(guān)于我國(guó)業(yè)余體校訓(xùn)練體制與普通中小學(xué)課余訓(xùn)練體制的討論？”案例中，通過(guò)對(duì)兩位局長(zhǎng)談話的分析，你認(rèn)為我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校業(yè)余訓(xùn)練體制存在哪些弊端？結(jié)合我國(guó)課余訓(xùn)練目標(biāo)的要求，你認(rèn)為怎樣的課余訓(xùn)練體制比較適合我國(guó)大中小學(xué)的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練工作？

　　2. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理內(nèi)容與管理職能運(yùn)用。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練項(xiàng)目管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練人員管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練科研管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)地管理。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“這樣兩位教練員”案例中，你對(duì)以上兩位教練員的管理方法如何看待？假如你是一位教練員，你如何實(shí)施對(duì)運(yùn)動(dòng)員的管理？

　　3. 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理效果評(píng)價(jià)。

　　（1）識(shí)記：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理評(píng)價(jià)內(nèi)容。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。

　　第六章 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理

　?。ㄒ唬W(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解我國(guó)運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制的發(fā)展概況，理解如何制定競(jìng)賽計(jì)劃、根據(jù)要求編寫(xiě)一個(gè)小型社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的競(jìng)賽工作計(jì)劃，深刻理解競(jìng)賽過(guò)程管理包括哪幾個(gè)階段、大型運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽的組織管理工作的全過(guò)程。

　?。ǘ┱n程內(nèi)容

　　第一節(jié)  運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制

　　一、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能 二、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制的發(fā)展與運(yùn)作

　　第二節(jié)  管理職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理中的運(yùn)用

　　一、計(jì)劃職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理中的運(yùn)用

　　二、組織管理職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程中的運(yùn)用方法

　　第三節(jié)  運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理效果的評(píng)價(jià)

　　一、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理工作評(píng)價(jià)的內(nèi)容 二、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理效果的評(píng)價(jià)方法

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制。

　　2. 管理職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理中的運(yùn)用。

　　3. 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理效果的評(píng)價(jià)。

　?。ㄋ模┛己艘?/p>

　　1. 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制。

　　（1）識(shí)記：運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及其職能。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理體制的發(fā)展與運(yùn)作。

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“對(duì)我國(guó)學(xué)校體育競(jìng)賽管理體制的不同觀點(diǎn)”案例中，通過(guò)對(duì)我國(guó)學(xué)校體育競(jìng)賽管理體制分析，你是否同意以上某一觀點(diǎn)？為什么？

　　2. 管理職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽中的運(yùn)用。

　?。?）識(shí)記：計(jì)劃職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理中的運(yùn)用。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：組織管理職能在運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽過(guò)程中的運(yùn)用方法。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：根據(jù)賽前工作管理的要求，擬定一份小型競(jìng)賽活動(dòng)的籌備工作方案。

　　3. 運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理效果的評(píng)價(jià)。

　?。?）識(shí)記：運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理工作評(píng)價(jià)的內(nèi)容。

　　（2）領(lǐng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽管理效果的評(píng)價(jià)方法。

　　第七章 群眾體育管理

　　（一）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解我國(guó)群眾體育管理體制、群眾體育管理的主要內(nèi)容是什么，理解如何在一個(gè)社區(qū)開(kāi)展群眾體育活動(dòng)、如何培養(yǎng)出合格的社會(huì)體育指導(dǎo)員，深刻理解如何對(duì)群眾體育管理進(jìn)行評(píng)價(jià)？擬定評(píng)價(jià)某一社區(qū)群眾體育管理的評(píng)價(jià)方案。

　　（二）課程內(nèi)容

　　第一節(jié)  群眾體育管理體制

　　一、群眾體育管理的特點(diǎn) 二、群眾體育管理體制

　　第二節(jié)  群眾體育管理內(nèi)容與管理職能的運(yùn)用

　　一、群眾體育政策宣傳管理 二、群眾體育管理組織的建立 三、社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍

　　四、群眾體育活動(dòng)管理 五、群眾體育場(chǎng)地設(shè)施和經(jīng)費(fèi)

　　第三節(jié)  群眾體育管理評(píng)價(jià)內(nèi)容及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法

　　一、群眾體育管理評(píng)價(jià)目的 二、群眾體育管理評(píng)價(jià)內(nèi)容

　　三、群眾體育管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立 四、群眾體育管理評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 群眾體育管理體制。

　　2. 群眾體育管理內(nèi)容與管理職能的運(yùn)用。

　　3. 群眾體育管理評(píng)價(jià)內(nèi)容及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法。

　　（四）考核要求

　　1. 群眾體育管理體制。

　?。?）識(shí)記：群眾體育管理的特點(diǎn)。

　　（2）領(lǐng)會(huì)：群眾體育管理體制。

　　（3）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“40歲：體質(zhì)開(kāi)始下滑”案例中，你認(rèn)為體質(zhì)下滑的根源在哪里？你認(rèn)為今后政府部門、社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)采取何種措施改變這種狀況？

　　2. 群眾體育管理內(nèi)容與管理職能的運(yùn)用。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：群眾體育政策宣傳管理、群眾體育管理組織的建立、社會(huì)體育指導(dǎo)員隊(duì)伍、群眾體育活動(dòng)管理、群眾體育場(chǎng)地設(shè)施和經(jīng)費(fèi)

　　（2）簡(jiǎn)單應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“別聽(tīng)我二舅的”案例中，通過(guò)這件事情，你會(huì)想些什么？你在生活中又會(huì)怎樣去做？通過(guò)兩人對(duì)話，你如何評(píng)價(jià)兩人的觀點(diǎn)？

　?。?）綜合應(yīng)用：

　　① 結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“學(xué)校體育場(chǎng)地能對(duì)外開(kāi)放嗎？”案例中，你同意北京市的做法還是同意深圳市人大代表的說(shuō)法？請(qǐng)說(shuō)明理由。如果你是一位群眾體育管理部門的負(fù)責(zé)人，你面對(duì)此類問(wèn)題時(shí)會(huì)采取何種措施？如果你是一位學(xué)校體育管理部門的負(fù)責(zé)人，你又將怎么辦？

　?、?結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“武漢民意街辦體育賺了50萬(wàn)”案例中，通過(guò)這篇新聞報(bào)道，你得到了什么啟示？

　　3. 群眾體育管理評(píng)價(jià)內(nèi)容及其評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法。

　?。?）識(shí)記：群眾體育管理評(píng)價(jià)目的、群眾體育管理評(píng)價(jià)內(nèi)容。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：群眾體育管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的建立。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：群眾體育管理評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)。

　　（4）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“放棄？留置？”案例中，你如何評(píng)價(jià)這個(gè)問(wèn)題？從群眾體育管理評(píng)價(jià)的角度出發(fā)，你認(rèn)為球隊(duì)還有必要存在嗎？請(qǐng)說(shuō)出你的理由。

　　第八章 體育產(chǎn)業(yè)管理

　　（一）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解體育產(chǎn)業(yè)及體育產(chǎn)業(yè)化的基本含義、體育產(chǎn)業(yè)的分類有哪些，理解體育產(chǎn)業(yè)管理的含義及內(nèi)容、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展計(jì)劃制定的基本程序、體育產(chǎn)業(yè)管理組織人力資源開(kāi)發(fā)的途徑及人力資源規(guī)劃的基本步驟、體育產(chǎn)業(yè)管理組織創(chuàng)新職能的特點(diǎn)及基本程序，深刻理解體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的原則與方法。

　　（二）課程內(nèi)容

　　第一節(jié)  體育產(chǎn)業(yè)概述

　　一、體育產(chǎn)業(yè)的概念及發(fā)展概況 二、體育產(chǎn)業(yè)化的含義

　　三、體育產(chǎn)業(yè)的分類 四、體育產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的意義

　　第二節(jié)  體育產(chǎn)業(yè)管理內(nèi)容

　　一、體育產(chǎn)業(yè)管理的概念 二、體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)容 三、體育產(chǎn)業(yè)管理的特點(diǎn)

　　第三節(jié)  體育產(chǎn)業(yè)管理的職能

　　一、體育產(chǎn)業(yè)管理的計(jì)劃職能 二、體育產(chǎn)業(yè)管理的組織職能

　　三、體育產(chǎn)業(yè)管理的控制職能 四、體育產(chǎn)業(yè)管理的創(chuàng)新職能

　　第四節(jié)  體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)估指標(biāo)體系的建立

　　一、體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)概述 二、體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)的基本程序

　　三、體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的原則

　　四、體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法 五、智能評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)

　　六、中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的建立

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 體育產(chǎn)業(yè)概述。

　　2. 體育產(chǎn)業(yè)管理內(nèi)容。

　　3. 體育產(chǎn)業(yè)管理的職能。

　　4. 體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)估指標(biāo)體系的建立

　?。ㄋ模┛己艘?/p>

　　1. 體育產(chǎn)業(yè)概述。

　?。?）識(shí)記：體育產(chǎn)業(yè)的概念及發(fā)展概況。

　　（2）領(lǐng)會(huì)：體育產(chǎn)業(yè)化的含義、體育產(chǎn)業(yè)的分類、體育產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)的意義。

　　2. 體育產(chǎn)業(yè)管理內(nèi)容。

　?。?）識(shí)記：體育產(chǎn)業(yè)管理的概念。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：體育產(chǎn)業(yè)管理的內(nèi)容。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育產(chǎn)業(yè)管理的特點(diǎn)。

　　3. 體育產(chǎn)業(yè)管理的職能。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：體育產(chǎn)業(yè)管理的計(jì)劃職能、體育產(chǎn)業(yè)管理的組織職能、體育產(chǎn)業(yè)管理的控制職能、體育產(chǎn)業(yè)管理的創(chuàng)新職能。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“對(duì)2001年中國(guó)足球甲級(jí)聯(lián)賽B組最后幾輪比賽的思考”案例中，你認(rèn)為體育產(chǎn)業(yè)管理部門應(yīng)該如何更好地行使管理職能才能有效地避免這一現(xiàn)象的出現(xiàn)？

　?。?）綜合應(yīng)用：結(jié)合本節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容，在“職業(yè)化的路怎樣走”案例中， 體育產(chǎn)業(yè)管理者從這一案例中應(yīng)該吸取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？你有何建議？

　　4. 體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)估指標(biāo)體系的建立

　?。?）識(shí)記：體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)、體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)的基本程序。

　　（2）領(lǐng)會(huì)：體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的原則、體育產(chǎn)業(yè)管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：智能評(píng)價(jià)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、中國(guó)體育產(chǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系的建立。

　　第九章 體育信息管理

　　（一）學(xué)習(xí)目的與要求

　　通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)了解體育信息的概念、特征與分類，體育信息管理的內(nèi)容，理解體育信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的方法、體育信息管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的總體框架、體育信息管理的評(píng)價(jià)內(nèi)容，深刻理解建立體育信息管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的步驟與方法。

　?。ǘ┱n程內(nèi)容

　　第一節(jié)  體育信息概述

　　一、體育信息的概念 二、體育信息的特征與分類 三、體育信息傳遞技術(shù)的發(fā)展

　　第二節(jié)  體育信息管理內(nèi)容

　　一、體育信息的收集 二、體育信息的加工整理 三、體育信息的檢索

　　四、體育信息的研究 五、體育信息的報(bào)道 六、體育信息服務(wù)  七、體育信息隊(duì)伍的建設(shè)

　　第三節(jié)  體育信息管理系統(tǒng)的建立

　　一、信息管理系統(tǒng)概述 二、信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 三、信息管理系統(tǒng)的發(fā)展

　　四、體育信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)

　　第四節(jié)  體育信息管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)容與建立方法

　　一、體育信息管理的評(píng)價(jià)內(nèi)容 二、體育信息管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法

　　三、體育信息管理綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的建立

　?。ㄈ┛己酥R(shí)點(diǎn)

　　1. 體育信息。

　　2. 體育信息管理內(nèi)容。

　　3. 體育信息管理系統(tǒng)的建立。

　　4. 體育信息管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)容與建立方法。

　　（四）考核要求

　　1. 體育信息。

　　（1）識(shí)記：體育信息的概念。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：體育信息的特征與分類。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育信息傳遞技術(shù)的發(fā)展。

　　2. 體育信息管理內(nèi)容。

　?。?）識(shí)記：體育信息的收集、體育信息的加工整理、體育信息的檢索。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：體育信息的研究、體育信息的報(bào)道。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育信息服務(wù)、體育信息隊(duì)伍的建設(shè)。

　　3. 體育信息管理系統(tǒng)的建立。

　?。?）識(shí)記：信息管理系統(tǒng)概述。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：信息管理系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 、信息管理系統(tǒng)的發(fā)展.

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育信息管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)

　　4. 體育信息管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的內(nèi)容與建立方法。

　?。?）識(shí)記：體育信息管理的評(píng)價(jià)內(nèi)容。

　?。?）領(lǐng)會(huì)：體育信息管理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系建立的方法。

　?。?）簡(jiǎn)單應(yīng)用：體育信息管理綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的建立。

關(guān)于大綱的說(shuō)明與考核實(shí)施要求

　?。ㄒ唬┛己说哪芰哟伪硎?/p>

　　本大綱在考核目標(biāo)中，按照“識(shí)記”、“理解”、“應(yīng)用”三個(gè)能力層次規(guī)定其應(yīng)達(dá)到的能力層次要求。各能力層次為遞進(jìn)等級(jí)關(guān)系，后者必須建立在前者的基礎(chǔ)上，其含義是：

　　識(shí)記：能知道有關(guān)的名詞、概念。知識(shí)的含義，并能正確認(rèn)識(shí)和表述，是低層次的要求。

　　理解：在識(shí)記的基礎(chǔ)上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。

　　應(yīng)用：在理解的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用基本概念、基本原理、基本方法聯(lián)系學(xué)過(guò)的多個(gè)知識(shí)點(diǎn)分析和解決有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題，是最高層次的要求。

　?。ǘ┙滩?/p>

　　1. 指定教材：

　　體育管理學(xué)  高等教育出版社 張瑞林主編  2015

　　2. 參考教材：

　　（1）體育管理學(xué)  人民體育出版社  孫漢超、秦椿林主編  1999

　　（2）體育管理學(xué)教程  人民體育出版社  孫漢超、秦椿林主編  1996

　　（三）自學(xué)方法指導(dǎo)

　　1. 在開(kāi)始閱讀指定教材某一章之前，先翻閱大綱中有關(guān)這一章的考核知識(shí)點(diǎn)及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的能力層次要求和考核目標(biāo)，以便在閱讀教材時(shí)做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　2. 閱讀教材時(shí)，要逐段細(xì)讀，逐句推敲，集中精力，吃透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，對(duì)基本概念必須深刻理解，對(duì)基本理論必須徹底弄清，對(duì)基本方法必須牢固掌握。

　　3. 在自學(xué)過(guò)程中，既要思考問(wèn)題，也要做好閱讀筆記，把教材中的基本概念、原理、方法等加以整理，這可從中加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)、理解和記憶，以利于突出重點(diǎn)，并涵蓋整個(gè)內(nèi)容，可以不斷提高自學(xué)能力。

　　4. 完成書(shū)后作業(yè)和適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)練習(xí)是理解、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題及提高能力的重要環(huán)節(jié)，在做練習(xí)之前，應(yīng)認(rèn)真閱讀教材，按考核目標(biāo)所要求的不同層   次，掌握教材內(nèi)容，在練習(xí)過(guò)程中對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行合理的回顧與發(fā)揮，注重理論聯(lián)系實(shí)際和 具體問(wèn)題具體分析，解題時(shí)應(yīng)注意培養(yǎng)邏輯性，針對(duì)問(wèn)題圍繞相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行層次（步驟）分明的論述或推導(dǎo)，明確各層次（步驟）間的邏輯關(guān)系。

　?。ㄋ模?duì)社會(huì)助學(xué)的要求

　　1. 應(yīng)熟知考試大綱對(duì)課程提出的總要求和各章的知識(shí)點(diǎn)。

　　2. 應(yīng)掌握各知識(shí)點(diǎn)要求達(dá)到的能力層次，并深刻理解對(duì)各知識(shí)點(diǎn)的考核目標(biāo)。

　　3. 輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)以考試大綱為依據(jù)，指定的教材為基礎(chǔ)，不要隨意增刪內(nèi)容，以免與大綱脫節(jié)。

　　4. 輔導(dǎo)時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)，宜提倡“認(rèn)真閱讀教材，刻苦鉆研教材，主動(dòng)爭(zhēng)取幫助，依靠自己學(xué)通”的方法。

　　5. 輔導(dǎo)時(shí)，要注意突出重點(diǎn)，對(duì)考生提出的問(wèn)題，不要有問(wèn)即答，要積極啟發(fā)引導(dǎo)。

　　6. 注意對(duì)應(yīng)考者能力的培養(yǎng)，特別是自學(xué)能力的培養(yǎng)，要引導(dǎo)考生逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，在自學(xué)過(guò)程中善于提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，做出判斷，解決問(wèn)題。

　　7. 要使考生了解試題的難易與能力層次高低兩者不完全是一回事，在各個(gè)能力層次中會(huì)存在著不同難度的試題。

　　8. 助學(xué)學(xué)時(shí)：本課程共5學(xué)分，建議總課時(shí)90學(xué)時(shí)，其中助學(xué)課時(shí)分配如下：

　　（五）關(guān)于命題考試的若干規(guī)定

　　1. 本大綱各章所提到的內(nèi)容和考核目標(biāo)都是考試內(nèi)容。試題覆蓋到章，適當(dāng)突出重點(diǎn)。

　　2. 試卷中對(duì)不同能力層次的試題比例大致是：“識(shí)記”為20％、“理解”為30％、簡(jiǎn)單應(yīng)用為20％、綜合應(yīng)用為30％。

　　3. 試題難易程度應(yīng)合理：易、較易、較難、難比例為2∶3∶3∶2。

　　4. 每份試卷中，各類考核點(diǎn)所占比例約為：重點(diǎn)占65％，次重點(diǎn)占25％，一般占10％。

　　5. 試題類型一般為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、多項(xiàng)選擇題、名詞解釋、判斷說(shuō)明題、簡(jiǎn)答題、論述題、綜合題。

　　6. 考試采用閉卷筆試，考試時(shí)間150分鐘，采用百分制評(píng)分，60分合格。

　　（六）題型示例

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1. 由一定的人員按照一定的程序，為著一定目標(biāo)而組成的合作性統(tǒng)一體，是人們落實(shí)體育決策計(jì)劃、進(jìn)行合作活動(dòng)的必要條件。此為（      ）。

　　A 體育組織  B 體育控制  C 體育決策  D 體育創(chuàng)新

　　二、多項(xiàng)選擇題

　　1. 行政是為有效地推行政令所進(jìn)行的（      ）。

　　A 協(xié)調(diào)控制  B 組織領(lǐng)導(dǎo)  C 管理活動(dòng)  D 規(guī)章制度  E 標(biāo)準(zhǔn)制訂

　　三、名詞解釋題

　　1. 體育管理

　　四、簡(jiǎn)答題

　　1. 簡(jiǎn)述體育管理中創(chuàng)新的過(guò)程與方法。

　　五、論述題

　　1. 試述體育管理中進(jìn)行有效組織工作的基本原則。

　　六、綜合題

　　1. 在“職業(yè)化的路怎樣走”案例中， 體育產(chǎn)業(yè)管理者從這一案例中應(yīng)該吸取哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？你有何建議？

以上就是小編為大家整理的2021年湖北自考體育管理學(xué)考試大綱及部分樣題，大家要記得查漏補(bǔ)缺！

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