(一)免考條件:符合上述報名條件,且于?2003年12月31日前,取得建設(shè)部頒發(fā)的《建筑業(yè)企業(yè)一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書》,并符合下列條件之一的人員,可免試《工程經(jīng)濟》和《項目管理》兩個科目,只參加《法規(guī)及相關(guān)知識》和《管理與實務(wù)》兩個科目的考試:(1)受聘擔(dān)任工程或工程經(jīng)濟類高級工程專業(yè)技術(shù)職務(wù);(2)具有工程類或工程經(jīng)濟類大專以上學(xué)歷并從事施工管理工作滿20年。
(二)不符合免考條件,符合一下條件可以報考
1、取得工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿6年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿4年。
2、取得工程類或工程經(jīng)濟類大學(xué)本科學(xué)歷,工作滿4年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿3年。
3、取得工程類或工程經(jīng)濟類雙學(xué)士學(xué)位或研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿2年。
4、取得工程類或工程經(jīng)濟類碩士學(xué)位,工作滿2年,其中從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。
5、取得工程類或工程經(jīng)濟類博士學(xué)位,從事建設(shè)工程項目施工管理工作滿1年。
武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校(辦學(xué)許可證號:勞社民4201014000171號)是經(jīng)武漢市勞動和社會保障局批準(zhǔn)和武漢市民政局登記成立的以中高端職業(yè)資格培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為主的新型培訓(xùn)學(xué)校。在國家有關(guān)部門的大力支持下,學(xué)校經(jīng)過近幾年的發(fā)展,已經(jīng)成為全省乃至全國頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)之一。
學(xué)校位于武漢市武昌區(qū)武珞路閱馬場首義尚景4樓,交通及其便利、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,附近風(fēng)景秀麗、歷史人文薈萃,是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的圣地。學(xué)校擁有固定辦公及教學(xué)場地面積近千平米,配備有六間標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體培訓(xùn)教室,每間教室配備有專業(yè)的培訓(xùn)桌椅、投影、音響、冷暖空調(diào)等設(shè)施,努力為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和視聽效果。
學(xué)校以社會人才需求特點和發(fā)展趨勢為導(dǎo)向,致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進的人才培養(yǎng)計劃,即:職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)→職業(yè)資格證書獲取→實習(xí)操作訓(xùn)練→就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)→專業(yè)水平提升。學(xué)校重點開設(shè)以下職業(yè)資格培訓(xùn)專業(yè):人力資源管理師、理財規(guī)劃師、心理咨詢師、營養(yǎng)師、物流師、導(dǎo)游、會計從業(yè)資格、物業(yè)管理、造價員、預(yù)算員等,所有開設(shè)專業(yè)都是目前及未來社會需求量大的熱門職業(yè),具有廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展空間。學(xué)校與眾多企事業(yè)單位、高校、人才市場等建立了廣泛的合作關(guān)系,根據(jù)不同專業(yè)配備有不同的培訓(xùn)實習(xí)基地,也為學(xué)員就業(yè)擇業(yè)打開了廣泛的渠道。
學(xué)校十分注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果,對所有專業(yè)講師進行嚴(yán)格篩選評聘,建立了嚴(yán)格的講師考評制度,所有受聘講師均具有碩士以上學(xué)歷,或中級以上專業(yè)職稱,或具有大中型企業(yè)中高層管理經(jīng)驗,具有副高級以上職稱的和大中型企業(yè)高層管理經(jīng)驗的占80%以上。所有講師都必須接受學(xué)員嚴(yán)格的評分,根據(jù)學(xué)員評分高低選拔優(yōu)秀的培訓(xùn)講師。
學(xué)校十分注重信息化的建設(shè),在同行業(yè)率先采用以互聯(lián)網(wǎng)、計算機軟件為核心工具的管理和營銷模式,走在全省職業(yè)教育信息化發(fā)展的前沿。而且對于部分涉及到軟件應(yīng)用的培訓(xùn)專業(yè)均安排有相應(yīng)的軟件應(yīng)用的實習(xí)培訓(xùn),以提高學(xué)員在未來工作崗位上的適應(yīng)性和延展性。
學(xué)校堅持以學(xué)員為***,走品牌化、專業(yè)化、精細(xì)化的發(fā)展路線,堅持以社會人才需求特點和發(fā)展趨勢為導(dǎo)向,倡導(dǎo)“博學(xué)專精,求實創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念,以打造一流的培訓(xùn)品牌和創(chuàng)辦一流培訓(xùn)學(xué)校為目標(biāo),以提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果為核心,以現(xiàn)代化的培訓(xùn)技術(shù)和方法、良好的培訓(xùn)環(huán)境和管理體系為保障,腳踏實地,堅持不懈,為實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)員、培訓(xùn)師、用人單位乃至整個社會的多方和諧共贏局面而努力奮斗。
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