1.優(yōu)秀的師資：資深一、二級(jí)建造師培訓(xùn)黃老師領(lǐng)銜師資團(tuán)隊(duì)，多年一建閱卷經(jīng)驗(yàn)。重點(diǎn)高校建筑工程系教授，主要從事建筑工程類的教學(xué)和研究工作。武漢市建委、武漢建設(shè)安全科技委員會(huì)專家組成員。均為湖北省重點(diǎn)高校及建設(shè)工程資格培訓(xùn)專家組成員，博創(chuàng)獨(dú)享專職師資，常年擔(dān)任我校一、二級(jí)建造師培訓(xùn)工作，有豐富的考前輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)參與全國(guó)注冊(cè)一級(jí)建造師考試出題，能有效把握考試出題方向，深度剖析考試重難點(diǎn)，對(duì)歷年的考試命題方向都有很強(qiáng)的把握能力，在我校歷屆考前培訓(xùn)中受到所有學(xué)員的一致好評(píng)！
2.具備一級(jí)建造師考試報(bào)名條件的想取得一級(jí)建造師資格證的學(xué)員。本課程16天課程共128個(gè)課時(shí)，充裕課時(shí)全盤(pán)梳理教材知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)剖析考試重難點(diǎn)，特色教學(xué)方法，教授學(xué)習(xí)技巧，提高學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)備考信心。?
3.凡是報(bào)名培訓(xùn)的學(xué)員，只需交來(lái)相應(yīng)資料，我校將為其辦理考試報(bào)名網(wǎng)報(bào)及審核手續(xù)，無(wú)需學(xué)員操心，條件不足者，我校也可幫忙辦理（領(lǐng)證及注冊(cè)不包含在我校服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)）
4.武漢三鎮(zhèn)都有報(bào)名點(diǎn)，并且武昌和漢口兩個(gè)地方都有開(kāi)班，學(xué)員可以就近咨詢報(bào)名培訓(xùn)，非常便利
5.歷年單科通過(guò)率在40%以上。全科通過(guò)率在百分之二十左右
武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介
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武漢博創(chuàng)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校（辦學(xué)許可證號(hào)：勞社民4201014000171號(hào)）是經(jīng)武漢市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)和武漢市民政局登記成立的以中高端職業(yè)資格培訓(xùn)和技能培訓(xùn)為主的新型培訓(xùn)學(xué)校。在國(guó)家有關(guān)部門(mén)的大力支持下，學(xué)校經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展，已經(jīng)成為全省乃至全國(guó)頗具影響力的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。
學(xué)校位于武漢市武昌區(qū)武珞路閱馬場(chǎng)首義尚景4樓，交通及其便利、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，附近風(fēng)景秀麗、歷史人文薈萃，是學(xué)習(xí)培訓(xùn)的圣地。學(xué)校擁有固定辦公及教學(xué)場(chǎng)地面積近千平米，配備有六間標(biāo)準(zhǔn)化的多媒體培訓(xùn)教室，每間教室配備有專業(yè)的培訓(xùn)桌椅、投影、音響、冷暖空調(diào)等設(shè)施，努力為學(xué)員創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和視聽(tīng)效果。
學(xué)校以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向，致力于建立全面的人才培養(yǎng)模式和循序漸進(jìn)的人才培養(yǎng)計(jì)劃，即：職業(yè)道德和職業(yè)能力培養(yǎng)→職業(yè)資格證書(shū)獲取→實(shí)習(xí)操作訓(xùn)練→就業(yè)擇業(yè)指導(dǎo)→專業(yè)水平提升。學(xué)校重點(diǎn)開(kāi)設(shè)以下職業(yè)資格培訓(xùn)專業(yè)：人力資源管理師、理財(cái)規(guī)劃師、心理咨詢師、營(yíng)養(yǎng)師、物流師、導(dǎo)游、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、物業(yè)管理、造價(jià)員、預(yù)算員等，所有開(kāi)設(shè)專業(yè)都是目前及未來(lái)社會(huì)需求量大的熱門(mén)職業(yè)，具有廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展空間。學(xué)校與眾多企事業(yè)單位、高校、人才市場(chǎng)等建立了廣泛的合作關(guān)系，根據(jù)不同專業(yè)配備有不同的培訓(xùn)實(shí)習(xí)基地，也為學(xué)員就業(yè)擇業(yè)打開(kāi)了廣泛的渠道。
學(xué)校十分注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果，對(duì)所有專業(yè)講師進(jìn)行嚴(yán)格篩選評(píng)聘，建立了嚴(yán)格的講師考評(píng)制度，所有受聘講師均具有碩士以上學(xué)歷，或中級(jí)以上專業(yè)職稱，或具有大中型企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn)，具有副高級(jí)以上職稱的和大中型企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)的占80％以上。所有講師都必須接受學(xué)員嚴(yán)格的評(píng)分，根據(jù)學(xué)員評(píng)分高低選拔優(yōu)秀的培訓(xùn)講師。
學(xué)校十分注重信息化的建設(shè)，在同行業(yè)率先采用以互聯(lián)網(wǎng)、計(jì)算機(jī)軟件為核心工具的管理和營(yíng)銷模式，走在全省職業(yè)教育信息化發(fā)展的前沿。而且對(duì)于部分涉及到軟件應(yīng)用的培訓(xùn)專業(yè)均安排有相應(yīng)的軟件應(yīng)用的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，以提高學(xué)員在未來(lái)工作崗位上的適應(yīng)性和延展性。
學(xué)校堅(jiān)持以學(xué)員為***，走品牌化、專業(yè)化、精細(xì)化的發(fā)展路線，堅(jiān)持以社會(huì)人才需求特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“博學(xué)專精，求實(shí)創(chuàng)新”的學(xué)習(xí)理念，以打造一流的培訓(xùn)品牌和創(chuàng)辦一流培訓(xùn)學(xué)校為目標(biāo)，以提升培訓(xùn)質(zhì)量和培訓(xùn)效果為核心，以現(xiàn)代化的培訓(xùn)技術(shù)和方法、良好的培訓(xùn)環(huán)境和管理體系為保障，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校、學(xué)員、培訓(xùn)師、用人單位乃至整個(gè)社會(huì)的多方和諧共贏局面而努力奮斗。
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