《中層干部管理技能提升》

《中層干部管理技能提升》
;;;;;;;;;;課程簡介
使管理者善盡管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)的績效，是管理者兼具管理的態(tài)度、觀念、及能力并且有系統(tǒng)地規(guī)劃、學(xué)習(xí)的課程?！?br> ●了解組織經(jīng)營的原則與管理的基準(zhǔn)，認(rèn)識(shí)管理者的職責(zé)與角色，建立系統(tǒng)性的管理思維　
●透過管理循環(huán)(計(jì)劃―控制―協(xié)調(diào))，提升對(duì)工作的管理能力　　
●學(xué)習(xí)激發(fā)部屬問題意識(shí)與主動(dòng)創(chuàng)造的能力，對(duì)組織流程、職務(wù)分配與工作方法提出改善　　
;;;;;;;;;;課程收獲
•;;;;;;;;;;樹立中層管理者的正確觀念和積極心態(tài)；
•;;;;;;;;;;提升管理者的自我約束力和執(zhí)行力；
•;;;;;;;;;;提升管理者領(lǐng)導(dǎo)效能；
•;;;;;;;;;;樹立管理者良好的職業(yè)化做事方式和風(fēng)氣。
;;;;;;;;;;課程對(duì)象
•;;;;;;;;;;部門管理者、中高層管理者
;;;;;;;;;;課程內(nèi)容
一、領(lǐng)導(dǎo)人的管理效應(yīng)點(diǎn)
;;;;;;;;;;管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別
;;;;;;;;;;信念決定行為
;;;;;;;;;;潛意識(shí)與顯意識(shí)的區(qū)別
;;;;;;;;;;領(lǐng)導(dǎo)者的思考模式
;;;;;;;;;;管理工作的系統(tǒng)思考法
二、?管理者的觀念和心態(tài)
;;;;;;;;;;心態(tài)浮躁
;;;;;;;;;;心態(tài)不正
;;;;;;;;;;歸罪于外
;;;;;;;;;;如何執(zhí)行公司的制度
三、?領(lǐng)導(dǎo)人的格局
;;;;;;;;;;目標(biāo)
;;;;;;;;;;承諾
;;;;;;;;;;舍得
;;;;;;;;;;檢討自己，修正案例分析
;;;;;;;;;;勤奮、自律、不輕易放棄
;;;;;;;;;;要做正確的事與正確地做事
;;;;;;;;;;要想走向卓越，就要注重培養(yǎng)自己的專業(yè)能力
;;;;;;;;;;案例與討論：團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力
四、管理者的領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)
;;;;;;;;;;中層管理者與員工之間的雙向關(guān)系
;;;;;;;;;;如何讓你的領(lǐng)導(dǎo)放心
五、提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)效能的七大法寶
;;;;;;;;;;自我超越
;;;;;;;;;;大公無私
;;;;;;;;;;修正自己
;;;;;;;;;;不抱怨?
;;;;;;;;;;專注
;;;;;;;;;;集中精力做最有生產(chǎn)力的事
;;;;;;;;;;深惡不能痛絕?
六、組織的高效績管理溝通
;;;;;;;;;;管理溝通的盲點(diǎn)
;;;;;;;;;;有效溝通的方式
;;;;;;;;;;有效溝通的關(guān)鍵
;;;;;;;;;;溝通的對(duì)象和渠道
;;;;;;;;;;傾聽和反饋表達(dá)技巧：模擬情境訓(xùn)練
;;;;;;;;;;改善組織溝通的原則和方法
;;;;;;;;;;案例：溝通情境互動(dòng)演練

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