如何有效的激勵員工的士氣,員工士氣低落怎么辦,武漢卡耐基企業(yè)培訓15342358156馬老師
課程內(nèi)容
如果我們再思考一次,為什么回有那些跟隨毛主席一起萬里長征,創(chuàng)建了中華人民共和國,原因應(yīng)該不會有人回答是金錢或是升官發(fā)財,只是一股氣罷了;在團隊的管理當中,也有許多人跟你我一樣,想盡辦法,希望能提高員工的工作效益;但是現(xiàn)實的財務(wù)壓力是無法支撐太過龐大的人事費用的。
所以,公司里的人員來來去去,有沒有人算過一筆帳,究竟我們在這上頭的失與得是什么?當員工對公司的整體管理價值感到滿意的時候,不滿意的時候,一家公司的生產(chǎn),管理的效率會不會有差距?
我們用什么來激勵員工?金錢的數(shù)字與金錢的價值應(yīng)該是有距離的,我們?nèi)绾螌⑺鼧O大化?員工真的只要錢嗎?
誰來激勵員工?
你知道員工要什么嗎?
誰來幫我們找到真正有效的激勵方法,并且可以維持相當?shù)拈L效?
課程目標
?認識激勵在員工心中的價值與層次
?學習如何將激勵管理變成為公司的文化
?認識激勵的策略與原則
?思考對不同的下屬;我應(yīng)該用什么方式去激勵他才是有效的?
?領(lǐng)會什么是對下屬最有效的激勵方法
課程大綱
?員工為什么士氣低落?
?個案研討:士為知己者死?在現(xiàn)代的管理價值當中,它的意義是什么?你回如何運用在工作上?
?什么是“人力資源會計”
?主管們常犯的激勵誤區(qū)
?激勵管理中積極與消極的因子
?馬斯洛的五大心理需求層級
?思考題:如何演繹有形與無形的需求對下屬工作的激勵作用?什么叫做社會需求?被尊重的需求?身為領(lǐng)導(dǎo),你如何創(chuàng)造,滿足下屬的這一種需求?
?X理論與?Y理論
?個案研討:相同的目標,不一樣的執(zhí)行邏輯,如何運用在學習型的團隊建設(shè)上?
?我們有幾個客戶?
?短文選讀:誰是客戶?誰是第一個客戶?
?激勵的原則
?激勵的策略
?個案研討:錯誤的領(lǐng)導(dǎo)與激勵方法將嚴重影響整個公司的團隊文化
?了解下屬的需求
?情境管理:針對不同的員工性格,給予適當?shù)募罘绞?br>
?激勵的菜譜
?激勵?如何創(chuàng)造,執(zhí)行自己的激勵方式?
?個案研討:如何將懲罰變成激勵?
?激勵?我有權(quán)力!要干就干,不干你就走人!什么激勵?
?“顧客”滿意度調(diào)查
?討論題:什么是效果最大,試銷最久的激勵方法?
?管理者的自我激勵
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武漢卡耐基簡介
武漢卡耐基以“幫助個人;青少年;及企業(yè)成長,富強我們的祖國,鑄民族之精神”為已任。所開設(shè)的武漢卡耐基口才訓練是經(jīng)湖北省武漢市唯一授權(quán)掛牌正規(guī)從事當眾講話專業(yè)訓練的成人綜合素質(zhì)培訓機構(gòu),充分借鑒卡耐基成功的國際教育理念,采用小班授課體驗參與式教學模式,講授簡單有效的表達方法,通過現(xiàn)場的反復(fù)演練,讓學員徹底解決當眾講話的系列難題,輕松自然的表達自己。目前已有公務(wù)員、公司高管、職場白領(lǐng)、工程師、會計師、律師、教師和學生等來自各行各業(yè)的300000余名學員成功畢業(yè),培訓效果得到了高度認可和一致好評,通過培訓給學員帶來的影響力持久不衰,在社會贏得了良好的口碑與極高的聲譽。?
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于此同時,武漢卡耐基為企業(yè)提供人才的導(dǎo)入、《企業(yè)內(nèi)訓》、《企業(yè)商務(wù)禮儀》、《企業(yè)團隊感恩文化》,《員工心態(tài)建設(shè)》及《團隊凝聚力》《執(zhí)行力》以熔煉企業(yè)卓越團隊為宗旨。以《企業(yè)咨詢診斷》、幫助企業(yè)快速找出企業(yè)癥結(jié)、完善《企業(yè)的內(nèi)部管理體系》、《企業(yè)整合咨詢》、《企業(yè)戰(zhàn)略導(dǎo)向分析》、《企業(yè)財務(wù)管理咨詢》、《企業(yè)品牌定位與整合營銷》為核心。滿足了企業(yè)所有層次人士的社會再教育的需求及企業(yè)發(fā)展的再次突破。創(chuàng)造性地整合各種優(yōu)質(zhì)資源,為企業(yè)提供實際管理技能培訓與實用輔導(dǎo)咨詢的嵌入式專業(yè)培訓顧問公司,致力于協(xié)助企業(yè)提高員工職業(yè)化素質(zhì)、提升企業(yè)管理銷售水平以及企業(yè)核心競爭力。致力于追求為社會和企業(yè)創(chuàng)造一流的社會再教育平臺,在和諧奮進中幫助企業(yè)及員工快速提升及改變。
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武漢卡耐基教育
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